Manger équilibré

La classe de madame Iraqi a travaillé sur un projet qui parlait de l’alimentation et de nourriture équilibrée.

En effet, apprendre à bien manger, et à faire des repas aussi bons et équilibrés est très important dans la vie pour la santé de l'homme.

Ils ont donc décidé, après avoir passé du temps à étudier ce qui était bon pour la santé, de faire un buffet équilibré en classe !

C'est après plusieurs séances de travaille et d'effort qu'ils ont obtenu ce délicieux résultat :

Un buffet qui donne envie !

Les petits chefs et leur enseignante

La culture en partage : Rencontre avec l’écrivain François Salvaing

Lundi 15  Février 2016 à 19h, la classe B1.1 a assisté, en compagnie de Mme Ahlam Nouiouar, à 

une rencontre dans la médiathèque de l’Institut français de Tanger avec l’écrivain et le 

journaliste François Salvaing autour de son roman 818 jours. La modératrice Mme Samira a 

commencé par la présentation de l’auteur et de l’ensemble de ses œuvres.  M. Salvaing s’est 

largement arrêté sur le prix « Inter »qu’il a décerné en 1988 et sur son importance dans la 

poursuite de sa production Romanesque. Ensuite M. Salvaing a expliqué les conditions 

d’écriture  et d’édition de son roman historique 818 jours qui met en perspective l’exile du roi 

Mohamed V  pendant 818 Jours : ‘’818 jours d’exil furent imposés par la France au Sultan du     

Maroc, du 20 août 1953 au 16 novembre 1955. Sidi Mohamed Ben Youssef, moins malléable 

qu’on ne l’avait pensé en le choisissant pour succéder à son père, est déposé par le 

«Protecteur» et aussitôt éloigné avec sa famille proche, en Corse puis à Madagascar. ‘’

Après une discussion passionnante entre la modératrice de la rencontre et l’écrivain, les auditeurs ont posé plusieurs questions auxquelles l’auteur a répondu généreusement. 

 

C’était un moment agréable de partage et d’échange culturel. Nous  souhaitons vivement Voir se multiplier de telles occasions de rencontre avec de grandes figures de la littérature  contemporaine !   

Compte rendu du concert de la pianiste Fériel Kaddour

Le mardi 17 janvier, la pianiste et musicologue Fériel Kaddour a donné un concert pédagogique à la salle Beckett de l'Institut Français de Tanger.
A cette occasion, l'enseignant qui a assisté au concert a répondu aux questions de l'équipe sur le déroulement de ce concert.
Bouchra a été chargée de réaliser le compte rendu.

Compte rendu du concert de piano de Fériel Kaddour

Le concert de piano a eu lieu le 19 janvier à la salle Beckett de l’Institut Français de Tanger .

Au début, le directeur de l’institut français a rendu hommage à la photographe franco-marocaine, Laila Alaoui décédée tragiquement lors de l’attentat de Ouagadougou.

Leïla Alaoui

Fériel Kaddour a une double carrière de pianiste et de musicologue, et elle organise des concerts pédagogiques.

Le thème choisi par l’artiste était l’évocation de l’Orient, à travers des musiques de différentes époques.

Dans ce concert, l’évocation de l’Orient était le lien commun entre tous les morceaux.

Chaque musicien s’est inspiré de manière différente : certains étaient de grands voyageurs comme Scarlatti (1685-1757) qui s’intéressait aux pays méditerranéens et d’autres ont utilisé des objets, ont assisté à des concerts, etc…

Debussy, lui,  a assisté à une exposition universelle où il a vu des instruments et des estampes japonaises.

Le public a été enthousiaste grâce aux explications données par la pianiste sur les œuvres et la qualité de son interprétation.

Programme :

Couperin : la Zenoubie, l’Espagnolette.

Rameau : l’Egyptienne

Scarlatti : deux sonates

Bartok : Mélodie orientale et suite de danses (extrait)

Debessy : Pour  l’Egyptienne et la cathédrale engloutie

Albeniz : évocation, el Albaicin.

Chopin : 4ème ballade, opus 53.

Quelques notes en fin de concert...

Rédactrices : Bouchra et Meryem

Les saynètes publicitaires !

Nous sommes allés à la rencontre des élèves PADO A2 de Mme Iraqi. Les élèves ont présenté leur projet qui parle de spots publicitaires. Après une petite présentation à l’oral des objets à travers de nombreuses saynètes, nous avons du choisir les meilleures saynètes, le meilleur slogan, et le meilleur objet présenté. 

Classe de Madame Iraqi

Les gagnants sont :

-       Premier prix : La fleur de Satan 

« Utilise fleur de Satan et les hommes seront a tes pieds tout le temps »

Affiche de la fleur de Satan

Les participants: Aya Shani, Mohammed Aharshi et Fatima Zohra Karami.

-       Deuxième prix : Robot Maisonnage 

  « Avec le robot maisonnage plus besoin de femmes de ménage »

Affiche du robot maisonnage

Les participants : Mohammed Hlimi, Zaid Elmokhtari, Houssam Boulkouh

-       Troisieme prix : Le magiphone 

 « Avec le petit magiphone t’as pas besoin de téléphone » 

Les participants : Kholoud El Jebari et Fatima Zohra Karami .

Voici les questions que nous leur avons posées :

Q :Est-ce que ça vous a pris beaucoup de temps pour préparer le projet ? si oui, combien de temps, et est-ce-que c’était dur ?

R :Oui, ça nous a pris trois séances, car il y a eu des absents et la mise en scène nous a pris un peu plus de temps que prévu.

Q : Qui a proposé l’idée de faire ce projet ? 

R :La maitresse nous a proposé  l’idée qui était dans la méthode et on a accepté en majorité.

Q : Pourquoi avez-vous choisi  ces sujets ? 

R : Pour que les gens aient des idées et parce que c’était chacun  d’entre nous qui choisissions

 

Q : Avez-vous rencontré des obstacles en travaillant sur ce projet ? 

R : Oui, à cause des absents on a présenté la veille des vacances sans avoir beaucoup préparé. En plus, les mises en scène ont pris beaucoup de temps et les objets qu’on voulait apporter n’étaient pas disponibles.

Q : Etiez vous aidé par votre prof ? 

R : Oui, elle nous a aidé à bien faire les textes, et à mieux parler pendant nos saynètes.

Q : Si c’était possible le refaire, que referiez-vous ? 

R : On ajouterait des objets, on changerait la mise en scène et le jour de la présentation.

Ce genre de projets a été très agréable, nous espérons que nous pourrons revoir des projets comme celui-ci et refaire des articles sur eux.

Auto-biographie de l'équipe PADO ADO C1 de Vincent

 Découvrez l'équipe du blog

Chifae

Marouane

Hajar

Adam

Bouchra

Abdelbasset

Inssaf

Marihane

Meryem

Bonjour... C'est nous...

Nous sommes le groupe PadoATC1 , nous sommes de retour pour continuer d'enrichir ce blog. Voici un petit aperçu:

Nous vous souhaitons une très bonne année 2016 !

Les spots publicitaires !

Bonjour !!

Aujourd’hui nous vous parlerons du projet de la classe ADO B2, le même groupe qui a présenté "Les associations farfelues".
Cette fois les élèves de Mr Ronan nous ont présenté différents spots sur la prévention de certaines maladies  : le sida, maladie sexuellement transmissible, le cancer des poumons, maladie qui atteint les poumons et ne laisse pas respirer et la dépression, maladie mentale qui affecte votre cerveau et vous met dans un état dépressif qui peut amener, dans certains cas, le suicide.

- Un des spots traite particulièrement du cancer de poumons. Dans celui-ci deux docteurs annoncent à une  personne qu'elle a un cancer des poumons. Ses parents étaient dans la salle d’attente, alors les docteurs sortent et annoncent la mort de leur fils.
Voici la vidéo :

Le projet était bien parce qu'il prévenait d’une bonne manière cette addiction.

L’addiction à la cigarette est une mauvaise habitude, la cigarette peut affecter vos poumons et vous donner un cancer !

- Un autre spot nous présente la dépression.

Dans celui-ci elle est expliquée avec des exemples bien définis. C'est une maladie mentale qui rend la personne triste, déprimée et ayant des pensées très sombres, une personne qui ne veut plus profiter de la vie, qui voit tout en gris. 

Voici la vidéo :

La dépression pour nous, c’est une maladie qu'il faut éviter à tout prix ! Surtout qu'il s'agit d'une maladie qui prend du temps, elle se développe par la solitude, le harcèlement, les problèmes de famille etc.

C’est une terrible maladie, c'est pour cela qu'un spot comme celui-là peut permettre à certaines personnes de comprendre ce qu'il se passe et comment faire pour guérir. 
D'autres spots nous on été présentés et ils étaient très intéressants. C'est important de prévenir contre ce genre de maladie et les vidéos permettent de mieux comprendre certains symptômes.

Merci à la classe d'ADO B2 de monsieur Ronan Coquel de nous avoir laissé participer à leur projet avec cet article.

 

Ci-dessous, d'autres spots publicitaires !